補助学習

興味関心を高めるための学習

  • 朝読書

    遅れた勉強はそのままにせず、しっかり身につけさせます。
    様々なメディアがあふれる現代社会、私たちは文字による情報伝達力、思考力、想像力を大切にしたいと考えています。
    そして、読書習慣を身につけさせる事で、これらの力を養いたいと考えました。全学年で担任も含め取組んでいます。
  • ミニテスト

    全学年で朝のHRの時間に5分程度のテストを行い、基礎力を定着させます。
    基礎学力の定着を目指し、各学年2教科~5教科を取り組んでいます。数学は計算の速さと正確さ、国語は漢字の読み書きの徹底、英語は単語力、熟語力向上を目指しています。合格するまでテストを受けることにより、日々の生活の中で無理なく学力をつける事ができます。
  • 補習

    遅れた勉強はそのままにせず、しっかり身につけさせます。
    教科担当者が必要と認めた生徒は、個々の生徒の必要な時期に必要な時間だけ補習を行います。
    対象生徒が多いときは教室で、少人数のときは職員室の学習コーナーで教えます。
  • 土曜プログラム

    土曜日の午後も学習プログラムを設けました。

    土曜の午後は英検の受験講座や、美大受験者のための実技講座も行っています。学年を超えた意欲溢れる生徒が集まり学んでいます。また、自主・自立の精神、協調性を育てる大切な環境として考える千代田女学園では教養講座として、クラブ活動の他により専門性の高い琴曲・茶道・ピアノなどを学ぶ[随意科]を設置。学外の専門家を招いて広く深く“美”と“伝統”を学びます。

    ≪受験講座≫
    絵画美大受験講座/英検(3級/準2級/2級)講座
    ≪随意科(教養講座)≫
    挿花(フラワーアレンジメント)/茶道/琴/ピアノ/油絵・水彩
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Student's voice

難問が解けたときの大きな達成感

中学2年

特別講習は普通の授業よりも難しい問題を沢山やり、できなかったときすごく悔しいです。
しかし、難しい問題が自分で解けたり、先生が教えてくれて理解できたりしたときは、気持ちがスッキリして達成感があります。

Student's voice

一人ひとりにあったスピードで

中学2年

私は土曜日の放課後に随意科のピアノを受講しています。受講といっても先生と話をしながら、家で練習した曲を聴いてもらい、分からない部分を教えてもらうという楽しいものです。
今は、学園祭に向けて毎週頑張っています。

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